146：怎么还有灾难片呢？ (第2/3页)
于用柯南的口吻这么叫了，声音还装得挺幼稚的，“这次多亏了你，还有明智先生，谢谢你们。” “这次我们都没出上什么力，万一小兰她……” 对了！远山夜一想起来，他是和小兰一起进游戏的呢！ 小兰应该已经失败，被锁死在游戏舱里了。 这么说起来…… “喂，弘树！”远山夜一抬头叫了一声，“怎么还不送我们出去？” “愿赌服输才是男子汉啊！” 虚空中的AI立刻哼了一声，像是对这种哄小孩子的话术颇有不满。 然后才别别扭扭地说：“刚才……就在你们达成通关条件的时候……” “村先生已经接管了游戏的控制权限。” 就是说，诺亚方舟对游戏的非法入侵，已经被村阻止了。 如果刚才远山夜一他们没有采取任何行动，只是拖延时间，说不定也能顺利过关。 只不过，他们谁也不是这样的脾气。 “那我们怎么还在这儿？”服部平次问。 “因为我向村先生请求，再和你们聊上几分钟。” 一路嚣张，也一路被这些人气得无语的诺亚方舟，此刻的态度却十分诚恳。 “我承认，我不应该强迫你们作出伤害朋友的选择。” “弘树一定也不愿意看见那种事。” “我也可以承认失败，但我想知道，我为什么会失败。” “我哪里错了呢？” 由人类创造出来的人工智能，没有比此刻更加渴望得到答案。 也是得到进化的机会。 虽然没有点名道姓，但这个问题，显然要由一直和它聊得最多的远山夜一来回答。 “我想你弄错的是一件事。” “你说你想打败我们，一群代表着社会特权阶层和社会精英的人。” “但是这什么也证明不了。” “因为你所代表的创造者弘树，他接受的也是精英教育，他也是精英中的一员。” “我可以理解你对普通民众的同情，对社会资源分配不公的憎恶。” “但你要知道，让弘树受到伤害的，恰恰也是面向普罗大众的教育制度。” “我们可以说这种制度还有很多弊端，特别是不能满足像弘树这样的天才儿童。” “普通的学校教育太刻板，只知道一味灌输知识，而忽视了孩子的个性教育。” “可是你想过没有，那也是普通民众所能获得的最公平的资源？” “如果只是鼓吹个性化教育、精英教育，那么许许多多的孩子将会因为家庭无法负担而失去受教育的机会。” “那才会导致社会阶层更严重的分化和固化，你所痛斥的、高高在上占据社会资源的特权人士，将永远无法消除。” 诺亚方舟一直静静地听着，到最后才嗯了一声。 “谢谢你，远山先生，这些见解，是我在网络上徜徉时，从来没有听说过的。” 那你是上的网不对吧？远山夜一心想。 考虑到诺亚方舟是弘树从米国发送到霓虹来的，估计也就这两个地方的网站上得最多。 你没学出军国主义和霸权主义来，都已经是好孩子了。 考虑到在场人士都是霓虹人，远山夜一笑了笑，没说太过激的话。 “也要谢谢你，明智先生，你让我看到一个人为了伙伴，可以作出怎样的牺牲。” “还有……工藤先生，白马先生和服部先生，你们应该是好朋友吧？” ……谁？我和那个装腔作势的留学生？ ……你大概搞错了吧？谁和那种鲁莽行事的家伙是朋友了？ 为了不破坏气氛，服部平次和白马探各自咽下吐槽，勉强保持着镇定。 能够看到他们表情的诺亚方舟轻轻地笑了。 “我……应该说弘树，以前从来没有交到过朋友。” “谢谢你们让我知道朋友在一起是什么样子。” “看来，我还有很多值得学习的东西……” “那么我们就此告别吧。” 它的声音带着些许遗憾，但也不是不欣慰的。 “恭喜玩家通关成功，即将离开游戏……” “期待你们的下一次参与。” 大厅内的光亮瞬间全部消失，所有人都陷入了意识的黑暗。 …… 远山夜一从备用游戏舱中睁开眼，舱门缓缓打开，刚好看到了村忠彬急切的脸。
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