第三十一章 心花怒放（一） (第2/2页)

不停地揪起衣角使劲搓。

    徐义是他的弟弟。一个字就让哥哥将所有的话全部憋回去。对于两人来说，那都不是必要的话。

    全门的师兄师弟都来看望徐义，在他们心中徐义是修士的榜样与楷模。他们嫉妒徐义的天赋，同时又不得暗自佩服徐义，即使嘴上不说。

    曾经的这些都已经过去，现在徐义要重新做人。

    第一眼见到叶潇的时候，徐义根本不敢相信面前这个失去右臂的黄瘦少年是他的“救命恩人”。叶潇主动出击，用一只手抱拳跟他敬礼，用稍显稚嫩的语气喊着“徐义师兄”，徐义僵住的身子才能动弹。

    “叶师弟……”

    两个人坐在一块吃饭，叶潇时不时就冒出一句无关紧要的话，比如指着饭菜问“这个是什么”，“这个又是什么”的话。徐义尽力答得准确。实际上叶潇管它叫什么，他从来不记。

    见到活泼叶潇的第二天，徐义毅然地上山修炼。

    ……

    烧饭是粗活，但郁师姐同样心灵手巧，慧心巧思。一日叶潇偷偷路过郁盼晴屋前，发现师姐一心一意地做着针线活。这合了叶潇的心意，恰巧他有件衣服需要缝补。本来这种工作叶潇自己就能够胜任。叶潇手笨，但若说拿针，他还真有一手。

    叶潇兴冲冲地将衣服拿给了郁师姐。但他只看了一眼师姐手里的东西，便一刻也移不开。

    娇艳欲滴的花儿栩栩如生，还有那些欲狂热绽放的蓓蕾，美轮美奂。郁盼晴用一针一线还原了这些景物，像大自然的馈赠。这是一种渗入心绪的妖娆，极为自然的美。

    “没想到大师姐还会绣花啊。”

    “我会绣的小玩意儿可多了呢。”

    后来，郁师姐为叶潇的衣服上添上了一株鲜艳的花朵，害的叶潇都舍不得再穿。除此之外，她还送给了叶潇一个做工精妙的小布袋，郁师姐却管之叫荷包。

    叶潇不拿来装东西，只小心翼翼地把荷包当成收藏品，非常绝妙。实际上呢，只是因为叶潇根本就用不着罢了。

    叶潇吃饱了之后，可是还要午睡的。

    这是小E严格为其规定的。因为叶潇当起老师，一教小师姐写字就困。但中午只睡上半个小时哪够？黄昏之时，时有泼妇骂街般的声音从某间屋子当中传出。这时的叶潇只得忍着小E的痛批，而心地善良的小师姐也会替叶潇说话，然后拿着她努力半天成果的字迹样例向叶潇展示。

    小婧字迹娟秀，不愧是叶潇亲手教出来的。但若细看便会得知，小婧的字另有特点，那些字多了一份少女独有的情感在内，如花瓣一般，香气远播，越发清芬。

    叶潇十分满意，小师姐终于不再是单单地临摹自己的“书法”了。

    “可以，现在比我写得都好看。”

    每每听到叶潇这般夸赞，小婧都会脸一红，略表谦虚一番。随后，她会立刻抽出一张事先写好的小纸条，上面写有一句“投我以木桃，报之以琼瑶”的诗句。

    懒散先不提，作为一名老师，叶潇无疑尽心尽力。他下了一番苦功夫，用尽毕生所学把背的诗词都默写在纸上。而当初在小婧抄写这首诗时，叶潇只将其解释成“表示对一个人感谢”的意思。小婧学以致用，不知何时就把这句诗挑出来用作谢人的答复。

    实际上这只是叶潇的一个疏漏，他没想太多，早该解释清的。

    虽然骗人不好，但是没有关系，只要叶潇不说就没人知道这是关于爱情的诗。

    对于一直待在山里，从未出过远门的小婧来说，会不会也有能够找到爱情的一天呢？但因她身份与生理缺陷的特殊性，叶潇认为这很艰难。

    主要是写给谁看呢？