107 回国，平静的4.1 (第4/5页)

   他不是没听过内地中西部地区落后，但听过和见过却是两码事。

    于是好奇心起来后便想着去看看。

    结果一看，就发现了更多的教育资源紧缺的地区。

    他发现，原来能上学的只是少数，更多的是上不起学，或者是父母不愿意让他们上学，还有很大一部分原因是支教老师长期缺岗。

    但学生们却是想上学的。

    国荣的经纪人陈淑芬说：“莱瑟利那天回来哭了，他说进了村，小孩子们第一句话就是问他，你是不是我们的新老师。”

    于是缘分，就这么展开了。

    “国荣能教什么？”

    路平安好奇道。

    一旁的老包同志就说了：“音乐，语文，数学，总之什么都可以教，那地方本就缺老师。”

    “那他就这么天天走山路？”

    “当然不是，要先开一小时的车，然后走山路，这里并不是所有地方都缺少教育资源的，缺的只是在更偏僻的地方，他助理肯尼斯每天都在叫苦。”

    “那国荣呢，精神状态怎么样？”

    “我看着很不错啊，每天精神饱满，完全没有放弃的意思。”

    路平安点点头，他决定现在就去看看。

    亲眼见一见这个不一样的国荣。

    穿戴好登山装备，带了一些瓜果点心，一会儿后路平安和几个保安一起出发。

    两个多小时后，路平安抵达目的地：下牛棚村。

    到了地方，问了村口的大叔，便知道国荣就在后山的老校舍。

    一路过去，村子还算新。

    看得出来，村小能设在这里是有原因的。

    而更远的那些估计就没得看了。

    以前路平安在2010年的时候去过云南。

    那时候扶贫等政策已经施行了好一会儿，但他们的生活条件也都让人不忍心看。

    这是很多生活在城里的人不好想象的。

    很多人总是觉得，国内居然还有这么落后的地方？

    事实就是，还真有，而且很多。

    现在是2003年，怕是更惨。

    不过正因为这样，也才更需要扶持和帮助。

    国家不是一小撮人的，是广大生活在这里的人们的。

    路平安自认没有那个大决心大毅力来支教。

    但要是可以帮忙，他一百个愿意。

    况且，这里还是汶川地区。

    汶川实际上并不太缺教育资源，但周边的缺，所以大家都集中在这里。

    所以要是能稍微分散些，这意义就更大了。

    来到后山村小。

    远远地便听到了读书声。

    “床前明月光”

    领头的正是国荣的声音。

    接着是听着数量不多的小孩子们的读书声。

    路平安止步了，就在这断壁残垣一般的村小外等着。

    过了半小时，国荣和十来个七八岁不到的小孩子出了教室，然后大家一眼就看到了路平安这些外来人。

    “平安，你来啦！”

    国荣见到路平安就是一脸灿烂，身体也瘦了一些，但看着就很是健康。

    路平安笑着问他：“哥哥，这就是你说的快乐？”

    “是啊。”

    国荣一脸骄傲地指着身边围着的小孩子们道，“你别看现在只有12个，最大的13岁，最小的7岁，但到了下半年就会多了，我已经决定建小学，给他们找老师。”

    “建小学，和当地的说了吗？”

    “当然啦，我又不傻！”

    国荣一脸的得意，“我请教过相关的人，知道该怎么帮才能长久，你以为我一时兴起啊。”

    “这就好，我也加入吧，现在我老有钱了。”

    “好啊，就等着你开口呢。”

    国荣哈哈笑着，精神状态看上去已然没了那种伪装出开朗的样子，而是真的由心的快乐。

    路平安看在眼里，心中开心，接着把带来的点心交给他。

    国荣也不在路平安这儿耽搁太久，到了点，又开始上课，俨然是一副名师模样。

    一旁的助理肯尼斯感慨：“莱瑟利是铁了心了。”

    铁了心好啊。

    这种事最忌朝三暮四。

    不过具体的还是要多聊聊，谁知道国荣会不会有别的计划。

    到了下午3点，一天的课程结束，小孩子们各自领着点心开心地回去了。

    国荣摇头道：“你带的点心算是给我出了难题，以后不准带了，养成习惯不好。”

    “看来你已经是行家了。”

    “当然，我智商又不低。”

    国荣说着，背起背包招呼道，“走了，回去吃饭！”

    又是两个小时后，回到制作中心，国荣稀里哗啦开始吃饭。

    吃完就开始聊他的计划。

    而路平安也终于确认，国荣真的不是乱来的。

    他准备在巴蜀地区好好考察一番，建他至少十座八座学校，几十座也行，反正要让孩子们都有方便的书读。

    路平