Coeus科俄斯智力之神_第8章 透视 首页

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   第8章 透视 (第5/5页)

诸如此类的事情。”

    伊尔莎重重地叹了口气。“卡钦斯基先生,我很难给你这样的建议。这就是学院为学生提供导师的原因——因为没有放之四海而皆准的解决方案。不过,我想我可以就我自己的课题给你一些建议。你的基本功有多好”

    “那就看你问谁了。”佐里安说。“我二年级的大多数老师都告诉我,我已经掌握了这些技能。Xvim说我是世界各地法师的耻辱。”

    她哼了一声,递给他一支笔。直接递给他,而不是像Xvim那样扔给他。啊,与理智的老师互动的乐趣……

    “把它浮起来。”伊尔莎说。

    她的话还没说完,那支笔就已经在他伸出的手掌上旋转起来了。

    “哦,所以你已经可以旋转这个悬浮物体了”伊尔莎说,听起来很高兴。“我敢打赌Xvim对此非常满意。”不,不完全是。“你知道其他的变体吗”

    “没有。”佐里安说。“别告诉我学习这些是标准程序”

    “不是Xvim在教他们,”伊尔莎说。“但是,是的,大多数导师会教学生基本三种方法的变体,以提高他们的塑造技巧。”

    “这些变化有多少”佐里安问。

    “哦,成千上万。”伊尔莎说,证实了佐里安的怀疑。“但大多数学生在第三年结束时只学了6门左右。在这里。”

    她把一本相当厚的书塞到他手里,耐心地等着他翻看。显然,这本书描述了基本三种动作的15种“特别有趣”的变化,每种练习5种。

    “让我猜猜:你想让我学习这本书里的一切。”佐里安叹了口气。

    “那将是一个相当巧妙的把戏。”伊尔莎哼了一声。“你没听见我说的话吗”大多数人一年只学会6个或更少。当你学完书里的所有东西时,你可能已经从学院毕业了。当然,如果你愿意的话——我不会强迫你做任何事。”

    “一年6个,嗯”佐里安小心翼翼地问,一个想法在他的脑海里形成了。

    “没错。”伊尔莎证实道。

    “那么,如果我能在这个月结束之前掌握全部15门课程呢”佐里安问。

    伊尔莎盯着他看了一会儿,然后大笑起来。她过了几秒钟才平静下来。

    “天哪,你不是那个自信的人吗”伊尔莎轻声笑着说。“如果你真的那么厉害,我现在就把调任表填好,管他什么规章制度,收你当徒弟。”我绝不会错过任何一个教导这样一个正在形成的传奇人物的机会。提醒你一下,我并不认为你能做到。”

    佐里安只是给了她一个邪恶的微笑。

    -打破-

    当然,Zorian绝对没有机会在这个特殊的重启中掌握所有15个练习,但这不是重点。多亏了神奇的时间循环,他有远不止几个星期的时间来学习这本书的内容。甚至在学院图书馆里也能找到,所以他不必在下一次重新开始的时候去伊尔莎那里买了。谁知道呢,也许如果他学会了这些,他就能让Xvim也放他一马。一个人可以做梦。

    此外,这本书其实相当有趣。它不仅非常详细地解释了如何执行每个变化,还解释了包含每个特定练习的原因,并提供了理解为什么首先要教学生三个基本练习的背景。佐里安简短地熟悉了每一种变体,然后开始认真地从头开始阅读。

    让一个物体发光,让它悬浮起来,或者让它燃烧起来……这些都是非常简单的效果,只需要基本的造型技巧。举个例子来说,悬浮练习只是在排斥来自法师手掌的力量。没有比这更简单的了。实际上有很多这样简单的效果,肯定比他们所教的三种要多,但这三种被认为是优先考虑的。光、热或动能的产生是许多咒语的共同组成部分,使基本的三种技能具有大多数其他简单练习所缺乏的普遍用途。

    书中列出的变化与这些简单的或入门练习不属于同一类别。虽然Xvim、Ilsa和这本书本身都把它们称为“变种”,但Zorian意识到它们更像是“升级”,或者“高级版本”。他当时并没有意识到这一点,但是旋转笔的练习——这是书中第一个概述的变化,尽管有一个更花哨的名字——与简单地将笔悬浮在手掌上方相比,是完全不同的一种难度。他不仅要保持笔的悬浮效果,还必须形成一个额外的效果,使笔旋转。这种变化是为了教会法师如何同时处理两件事,让他们同时保持两种效果。

    虽然Xvim可能不同意,但Zorian认为他掌握了旋转笔的练习,书中的指导方针似乎也同意他的看法。因此,他开始研究其他4种不同的悬浮练习,试图找出哪一种是最简单的。他很快意识到,它们不仅是按难度升序排列的,而且掌握后面的变化可能需要先掌握前面的变化。

    垂直悬浮要求他用吸引力使一个物体粘在他的手掌上,手掌垂直放置,然后使物体与他的手掌分离而不下落。粘住物体的部分很容易,佐里安已经会做了,但要让物体从手掌上漂浮起来而不掉下来,就需要他平衡将物体粘在手掌上的吸引力和使物体与手掌分离的斥力。如果没有他从旋转笔练习中获得的多任务处理能力,他可能要花很长时间才能掌握这一点。

    接下来是固定位置悬浮,这需要在初始条件中断和变化的情况下保持悬浮物体在空间中的位置的能力。换句话说,他必须能够上下左右移动他的手,同时保持悬浮物体在空间中静止。这需要平衡吸引力和排斥力的能力,他大概是从垂直悬浮练习中获得的,但这次他必须不断调整平衡以应对变化。

    等等......看到只有一个正确的顺序,这些练习可以学习,佐里安开始练习垂直悬浮。不幸的是,他在这次特殊的重启中没有取得多大成就。

    夏季节日即将来临。



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