第十章 心巴疼 (第1/2页)

    签了契，自会有人拉钱过来与府衙对接。

    一名衙差引着白野去看看现在已经属于他的土地。

    白野原本要求必须过河，这点担心既多余，也不算多余。

    山阴县水网密布，纵横交错，但是，多为小河，甚至连河都称不上，只能算是小水沟。

    故想要利用水力，需要花大力气改道修整。

    一路上，白野都拿着自己的小本本，用炭笔做记录，以后这就相当于是个4平方公里的“高科技”园区，规划只能自己来做。

    整整一个下午直至酉时才返回府衙，又向先生借阅山阴县舆图，相互印照。

    不得不说，没有卫星系统的古代地图，看着是挺费劲，白野还是在赵鼎的指导下才能勉强看懂。

    草草的吃了晚饭，便一头扎进书房描绘规划图。

    赵鼎也不过多询问，准备考校儿子赵汾的读书所得。

    行至赵汾屋内，见儿子赵汾与白野的丫鬟正同看一本书，伴着小声议论。

    起初，赵鼎还因儿子的乐于助人感到欣慰，只是越听越不对劲，似乎是那名为白榆的丫头在指导赵汾？

    出于好奇，出声道，

    “汾儿，你们是在读何书啊？”

    白榆闻言，急忙起身行礼，赵汾举起手中的《汉语初识》，献宝似的说道，

    “回阿爹，是兄长所著，白榆方才读书十日，识得的字比孩儿几年学的都多！”

    “哦？”赵鼎惊奇，接过那本《汉语初识》，粗略一翻，多是启蒙读物，只是书中每个字上都有奇怪的字符，想来便是其中奥妙。

    “白榆，这些字符为何？”

    “回相公话，郎君说那叫拼音，识得拼音便可快速识字。”白榆垂首盯着自己的脚面。

    “你家郎君是如何教你的？说与老夫听听？”说着将书又递了过去。

    白野当初是怎么教的，白榆便复述了一遍，其中还有标点的应用。

    赵鼎越听越心惊，这是广开民智的良法啊，想到此处，便拿着书迫不及待的去寻白野。

    赵汾白榆二人面面相觑，相顾无言。

    “长风，此书可是出自你手？”

    白野看着闯入的赵鼎，借着昏暗的火光看到赵鼎手里的《汉语初识》。

    “可是有何疏漏？”

    “未曾仔细阅读，你可知此书中拼音及标点普及开来，将惠及天下百姓。”

    白野笑笑，不置可否，扫盲自然是一个国家发展必须经历的过程，可也要讲究方式方法。

    “先生以为，当如何普及？”

    “自然是大量刊印，诸州，县之蒙学，族学，冬学，均以此为基础启蒙之物，我这便草拟奏章，上献官家。”赵鼎是个实干家，但凡是何民生相关的都极为上心。

    “先生莫急。”白野起身上前拉住欲走的赵鼎，引到一旁坐下，倒了杯茶。

    “如何不急？此乃利国利民之物，长风曾言明日复明日，怎的又如此拖沓？莫不是担心为师抢功不成？”赵鼎愤然的看着白野。

    “先生怎能如此看我？敢问先生，我朝如今可有多余的银钱做这推广之事？其中又有多少士绅会阻挠？朝中若有人言此为jianian邪之法，又当如何？”

    白野的思维方式总是先往最坏的方向考虑，不求有功但求无过。

    “官家怎会不分是非？”赵鼎语气稍缓，慢慢冷静下来，旋即眸中精光大放，

    “长风胸中已有丘壑？”

    “先生放心便是。”说着，从怀里掏出自己写的第一个五年计划。

    “先生请看。”

    赵鼎接过，借着油灯细细观读。

    白野自顾自的喝着茶，宋代文人喜好点茶，可以说精致到了极致，白野喝不惯，也嫌麻烦。

    赵鼎博通经史百家之书，约莫半个时辰，默默合上册子，面上不悲不喜，

    “长风所图甚大啊，诚然，若真沿此册所描绘的路径发展，我大宋可百代而不亡，但，你可知其中凶险？”

    白野闻言，哑然失笑，

    “不至于，最差，学生依旧可以做个市井乡野的富家翁，衣食无忧。”

    “收起来吧，早些歇息，今后有的忙了，再者，灯油很贵...”赵鼎起身而走。

    府衙后堂西侧为“爱日堂”，于堂前凿池植莲，并架虹桥于其上，以通“对月轩”，取净直不染之意，加制匾曰“爱莲”，旁砌假山，为政余憩息之所。

    赵鼎漫无目的的与园中散步，抬头看看那弯明月，

    “十六岁，当仁不让？天佑大宋啊，臭小子...”

    屋内的白野却没有这么悲观，只是惊叹先生的博学，只有他自己清楚那里面究竟涉及了多少内容。

    换个旁的读书人，真不一定看得懂，回到书案前，继续完善园区规划和施工方案。

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    翌日，陆宰早早的便领着陆游入府衙拜师。

    “符钧，这是何意？莫不是笑话为兄？”赵鼎实在看不懂这是什么cao作。

    “元镇