第三十章 晚自习课 (第2/2页)

  全班一片哗然。人人新鲜，不时有人交头结耳，像是煮沸了的锅一样。

    许敬业用手做了一个“静一静”的动作，止住议论，道：

    “我跟大家讲这个故事，是想提醒在座的各位：一定要把我们的心，放到学习上来，集中精力，学好本领，成为国家和社会的有用之才，报效国家！同学们啊同学们！你们正是长身体、长知识的大好时期，恰当的时候、恰当的地点，一定要恰当的事情。千万不能误入岐途，一失足、千古恨！那样做既对不起我们的父母，也对不起社会。你看，你们父母在家辛辛苦苦种着田地，供我们坐到教室来读书，如果我们做对不起他们的事情，是不是太没良心？当然，刚才我讲的事情，是上一届发生的事情。他们是高中毕业生，年龄大的已经到了谈婚论嫁的岁数，有些事情，合情不合规。你们不一样。在坐的是初中毕业生，年龄小，对一些事情还没有把握能力。我们一旦陷入早恋，荒废学业，得不偿失！当然，我最近发现有我们初中生有一个不好倾向。什么倾向呢？不知我们同学觉察到没有？对，是不把心思放到学习上，看穿比吃；吃穿比过了，甚至比父母——哪家父母更有钱，哪家父母在当官！个别学生，‘一年土、二年洋，三年忘记爹和娘！’，这样的事情要不得，甚至很危险！”

    台下有人听得激动，带着拍起了巴掌。王成云一声巴掌过后，许多人从出神中反应过来，跟着鼓掌。教室掌声入潮。许敬业一脸慈爱的笑意，冲台下点点头，算是谢意。

    许敬业意犹未尽，正要再开口，教室门突然开了。

    进门的是两位高年级学生。许敬业与两人熟识，问过两人要准备教大家唱歌，把讲台留给了他们，走了。

    两人落落大方，走上台，自我介绍道：

    “大家好！我是学生会文艺部的杨仕颐。为陶怡情cao，丰富大家的学习生活，我们学生会特意请来唱歌唱得好的同学，教大家学唱一首新歌。”

    讲完这话，她请学长上讲台，带领全班唱起了歌。

    没有歌词，没有曲谱，更没有伴奏。歌曲在学长的清唱中，一句一句领唱。一首歌打断了许多人拿起的物理课本。没有办法，他只有合上书本，跟着哼唱起来：

    “当岁月、收取天真的笑容，就会给风、就会给雨，就会给你、不一样的人生……”

    一个晚自习的歌唱，没有带给更多的人愉悦。

    第二天上物理课的时候，许多人焦虑。物理课教师是王玉文。王玉文更喜欢照本宣科。她一手抬课本，一手在黑板上写下几个几个符号，算是板书；台下更多人想要听的，她轻描淡写、一带而过。多堂物理课下来，许多人失望。他们期盼王玉文能丢开书本，解他心中的疑惑！可从从王玉文口中出来的一字一句，同样是物理课的晦涩难懂。王玉文几乎照抄照搬。所不同的，无非课本上的文字，成了她的口述。正当多人竖直耳朵，想听悬而未决的内容时，大多时候，他们只听到王玉文近乎口头禅的再次问话：

    “同学们听懂了吗，听懂了，我就往下讲了……”

    没有人吱声。

    台下许多人，心揪紧了。

    晚自习成了补习课堂内容的黄金时间。事与愿违。学生会干部的轮番轰炸，让教室成了主战场。他们有时来得早，甚至每个人的作业未完成，便会如约而至。接下来不是教唱歌，就是宣讲各种种样的书法、美术，或者各种兴趣班。

    晚自习时间在一点点压缩。为了提高效率，学生们可谓各显神通。

    王峻山瞄准了高中的教辅书本。打定主意后，他写信向高中同学求助。高中同学很快为他寄来了教辅书。拿到书，他利用啃起了教辅书籍。晚自习时间无多，他将周末利用上了。周末成了他最为惬意的绝无打扰时光。在每个周末，他一头扎在里头，补习张社华讲的“对称轴”、“钟型曲线”和“圆柱体”、“锥体”；弄明白王玉文一笔带过的“重力加速度”，以及“动能”、“势能”和“能量转化”。