151.三小儿辩对话，小车的回答 (第2/3页)

br>    第一页右下角赫然写着李安的名字。

    这是老师的书！

    【王小虎的师生指数提升至99】

    老师居然要送给自己！

    李安：“按说应该等你599弹到60来条再给你这份谱子，不过你这一个月来进步不小，提前给你了。”

    一旁车琳着实有些羡慕王小虎。

    “谢谢老师！”王小虎实在激动，自己的努力没有白费，老师看到了！

    他这一嗓子，钢琴前的刘丰瑞更坐不住了，连着弹错两个音，在最不该错的地方翻了车。

    不过对于这个翻车李安并没有生气，今天本就是开放课堂，再者也因为他和其他两个孩子说话干扰了小刘。

    当然，更重要的原因是他已经从小刘的演奏中听到他想要的东西了。

    李安打断小刘，“行了，两首曲子从头到尾再来一遍。”

    说完他坐到车琳和王小虎中间。

    一大三小安静地欣赏起来。

    今天这堂课，李安的主要目的就是再给三孩子听听，说些鼓励的话。

    到了这个节骨眼，后天就比赛了，孩子们也没什么可以在短时间消化的内容了。

    小刘带着他的鼓励离去后，轮到了王小虎。

    经过下午的会议，李安也看到了几个领导对这次比赛的态度。

    不过话又说回来，即使赛后不公开评委成绩，他也不能把王小虎弄进决赛，用吴复生的话说，王小虎的水平还没过那条线。

    正好刚才徐丽说到课时费的问题，他顺带提起那三千块的红包，他希望徐丽能在这件事上理解他。

    王小虎弹完梦幻曲，李安在给了个好评。

    这助长了王小虎的气焰。

    “芭蕾舞曲。”

    起手准备演奏芭蕾舞曲，王小虎自信许多，腰板挺得都比刚才直了些许，要是没有老师的表扬，他真没底气在距离车琳如此近的地方演奏芭蕾舞曲。

    有种关门弄虎的感觉。

    呼吸。

    落指。

    王小虎老四音连走，弹出一段顿挫有序的音符。

    这个起句？李安眼前一亮。

    看来老汤那天给王小虎下了不少工夫啊，有点意思。

    不止李安眼前一亮，车琳也被王小虎的起句吸引。

    又听了几小节，车琳得说她喜欢王小虎的这个开头的感觉。

    就像一个舞会的开场，很有画面感。

    王小虎哪里知道此刻两位听众的想法，就按照那天琦玉老师讲的内容把曲子从头到尾弹了下来。

    他更没想到自己弹完居然听到了掌声，刚才刘丰瑞弹完老师都没有鼓掌。

    “不错不错，后天能弹成这样，你大概率能，”李安一顿，放下手接着道，“能得个高分。”

    不给王小虎接话的机会，说完他走到王小虎身后，“不过这个地方你还是得注意，这两个音的抓键感没做出来。”

    弯腰示范。

    之后他让王小虎做一遍，王小虎效仿伸出手，轻轻一抓，两个音的颗粒感立马来了。

    这不就对了吗。

    “很好，明天再把这个地方巩固巩固，慢速过个四五遍，后天别紧张，上台正常弹就行。”

    “那老师你后天坐哪里？”王小虎知道自己要下课了，起身收拾谱子。

    “暂时还不知道，”李安帮王小虎一起收拾，“你就别管我坐哪了，上台别分心。”

    王小虎收拾好见车琳还低着头看谱，心里顿时有点气，他都要走了车琳都不和他打声招呼，真不够意思。

    哼，于是他决定今天也不给车琳打招呼。

    “老师再见。”

    说完他掉头正要离开教室，结果发现车琳又抬头了，可他心里还是不痛快。

    小车正在专心地看芭蕾舞曲的谱子，脑海里回响着王小虎刚才的演奏，她听见王小虎和老师说再见便抬起头，正准备说再见，可对方转身就要走。

    “王小虎再见。”她没犹豫。

    王小虎身子一顿，“再见，”接着大摇大摆地走出了教室。

    车琳望着空荡荡的教室大门，心里出现一个问号。

    “热身。”

    李安没有注意到这些，王小虎离开之后他便让车琳热身。

    车琳闻声收起心思，合起谱子来到钢琴前坐下开始热身。

    李安听了一会儿，打断道：“帕格尼尼。”

    王小虎回家的路上很懊恼，他从刚才一出教室就开始为自己的行为后悔。

    他不该那样。

    明明车琳都和他说再见了，他还生对方的气。

    哎，也不知道车琳会不会因为这个生自己的气。

    糟透了。

    徐丽：“怎么了，一路垂头丧气的，老师不是表扬你了吗？”

    这事王小虎怎么和老妈说，不过说到老师的表扬他