大图书馆_第三十三章:辅助性角色也是很有意义 首页

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   第三十三章:辅助性角色也是很有意义 (第3/3页)

进攻状态的原因就是因为迅速果断的效果,不再拉开距离也可以用没有意义来解释,再度拉开距离在疾行的BUFF效果下,百合可以迅速逃离到攻击目标的攻击范围以外,甚至更远。

    “既然班长有那么方便的绝招,为什么不早点让大家知道呢?听起来真不错,能不能给我也加个那什么BUFF呢?”知道原因以后,贾修一下子变得十分的兴奋,附加BUFF这种解释贾修可是第一次听说,看效果给他的感觉是和自己的聚气差不多一类的绝技,只是聚集不会有额外的效果,也只有对自己有实力提升的作用。

    “诶?这个……”赫罗听着有点呆,犹豫了一下,心想在想:不是应该先帮助百合一起对付怪物吗?不过想想给贾修加上BUFF可能也是帮助百合的一个主意,对于这个BUFF赫罗又向贾修解释说:“以我现在的实力,也只能同时给三个人上BUFF,使用的招式种类有限,贾修同学有什么主意吗?”

    “假如我的速度能至少追上一点的话,就由我来负责妨碍怪物的行动,所以最好给我增加速度,那个迅速果断的技能还是算了,我自己的招数更实用。”

    等到贾修说完,赫罗“嗯”了一声,点了点头嘴里开始叽里咕噜念起咒语,此时赫罗的脚底下有一个巨大的魔法图腾,在赫罗念过咒语后,图腾扩大了一圈,之后是同给百合附加BUFF时一样喊了句:“护盾2,移动地形1。贾修同学护盾的效果可以减少物理攻击与魔法攻击对你的伤害,以现在的怪物实力应该能够全部放下来,但持久力不会很长,移动地形是无视地形对你的移动限制,也不知道对游泳池有没有效果。”

    “游泳池的四壁很滑,加上怪物在上面“立足”过一定像洒了油一样滑,要在上面行动只要脚底防滑就行!我记得这个技能老师讲过,不过连地形无视都有,B班的同学们你们真是太厉害了!”男生在向贾修他们介绍技能效果的同时,对赫罗使用的BUFF技能对她发表了赞美之词。

    贾修二话不说跳入了没有水的游泳池中,等他站直身子站稳后发现,这技能效果还不错,可以用“稳如狗”来形容。不过赫罗没有给贾修使用提升速度的技能,要跟上百合的速度只能依靠自己,他偷偷聚了点气在体内,迈开步子从怪物的后方接近。

    怪物似乎可以知晓四周的情况,贾修一跑它便从体内伸出触手袭向他,贾修没有闪躲或是用剑去砍,而是让触手直接命中自己,但触手的攻击威力并没有伤到他,而是被他身体外面一圈的能量给阻挡住。

    贾修欣喜若狂地叫道:“这护盾真有用,比一级的真气护体强多了,连被摸到的感觉都没有。”之后贾修也不闪躲跑向怪物。

    第一次见有人正面硬吃怪物的攻击,男生看着有点傻眼,情不自禁地发出感叹:“这家伙也是个怪物。”

    赫罗用解释的口气说道:“因为一开始被直击,以及遭到百合的颤抖,触手怪的实力已经大打折扣了,加上……现在贾修从另一次攻击,本来已经释放数量极多触手的触手怪,再多增加触手就会让力量变弱,大概是这样的……”

    “她在对谁说话呢?”男生说道。

    贾修继续向怪物的位置冲去,怪物为了避开百合的攻击也要不停地来回移动,每次怪物移动一步贾修都要绕一大段的距离,直到他绕到怪物的身后。只听贾修大喊一声:“喝!”双掌齐出猛拍向怪物,触手怪就像是撞上墙壁一样在半道上变成一滩,同时行动也变得迟缓。

    百合从正面接近,一刀刺入怪物体内,同时赫罗也念起了咒语,脚底的图腾变成了白色,触手怪也被冰冻起来。

    看到这一幕,男生的额头流着汗说道:“对这种软体怪物使用冰冻魔法,正确的做法呢,不过直接消灭掉会更好吧,为什么要冻起来呢?要不直接把它碎掉吧。”

    “不。”赫罗大义凌然地说解释道:“这只怪物会出现在学校,这本身就很不合理,我想有可能是别人放出来的,怪物除了触手攻击以外没有其他的战斗方式,威力也不是很大,想必这不是一只具有破坏性的怪物。冰冻起来可以让它无法逃脱,要找个东西彻底封住,这件事情我们要和学生会商量,在这么重要的节日中释放出怪物来制造混乱,这种行为是不容许的。”赫罗认为怪物不是凭空出现在学校里的,猜测有可能是人为释放企图在节日中放肆捣乱,通过观察怪物的行为,她发现这只触手怪并不厉害,至少没有自己做任务的时候遇到的那些野怪厉害,攻击方式单一也就只有缩小和使用触手这些比较麻烦,赫罗打算把捕捉到的触手怪交给学生会的前辈们鉴定,同时追查出释放怪物的那个人。

    听了这番话,男生低着头尴尬地向赫罗求饶说:“那个……其实是一次失误来的,能不能不要惊动学生会?我会好好解释的,所以……能不能先听我解释?”

    后来,经过男生一番说明以后,大家才知道这只触手怪是学校里训练用的怪物,训练用的怪物不是学校导师释放出来的话就会难以控制,男生是在运送怪物水晶的过程中,不慎将水晶掉落在地上,连男生也不知道为什么会出现一只怪物,之后他装作巡逻的学生碰到负责巡逻的B班学生,让他们帮助自己除掉这只怪物。

    只不过教导主任不是那么好忽悠的人,怪物被释放出来虽然没造成什么大事件,但怪物被释放出来这该怎么解释问题?好巧不巧又遇到了艾玛老师,艾玛老师在知道这件事情以后,将怪物召唤回去变回水晶球的状态,给他们编了个口供,让学生们把怪物水晶球放回到它应该在的地方。

    那么料理祭呢?B班的队伍没有赢得胜利,海涅一开始低着头显得很失落,集合以后就有些不好意思地一直避开别人的视线。被里根抱怨说:“可恶,没想到裁判们全都是外貌协会,要说料理的味道那肯定是我们的好,太丢脸了早知道就不参加这种活动了。”

    “算了算了。”艾玛老师安慰着说:“这又不是一定要拿的奖项,不过也让咱们知道自己班级里有料理能手了,接下去这种活动还很多呢,呵呵呵呵。”看来艾玛还有自己的打算。

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