第三十节 心里辅导 (第2/2页)

怎样的能量？

    通过这件事，李思林心里的无助感更是进一步加强，同时又在心里产生了一种自卑和绝望的感觉。

    李思林的绝望的是以自己现在的学习进度，恐怕未来的好多年内都不能达到张牧现在这个恐怖的水平。一想到自己前方是一眼望不到尽头并且也不知道结果的道路，李思林感到很无助很绝望。

    而李思林自卑的是通过这些事情发现，自己身为张牧的徒弟居然帮不到张牧一点忙。这让李思林觉得很耻辱很自卑。

    张牧发现正是这些心里的作怪，才让李思林这些天的状态如此之差。

    张牧了解完李思林心里的包袱后，对着李思林安慰道：“李思林你不用担心，我以后会尽我所能帮助你掌握更多知识的。

    而且你也不要感到迷茫，俗话说活到老学到老你还有很多的时间去学习知识，去规划自己的未来。

    同时你也不要自卑！你现在的成绩不是已经达到了一个很高的程度了吗？你想想你刚开始跟我学习的时候，你不还是跟其他高中生一样数学知识只在高二水平。在看看你现在的数学水平，给你一份研究生的数学试卷你都能轻松的答出来。

    你现在已经很棒了，不要光盯注我，你也要看看你四周的人。这样你就会发现自己原来还是很伟大的！”

    李思林听到张牧的安慰后，心里很感动。但是自己现在还是不能从绝望与自卑的阴影中走出来。于是还是有些嗫喏地说道：“可是，我。。。我。。。”

    张牧看到李思林这个样子，内心也是发愁。该怎么才能提起李思林的斗志呢？

    张牧慢慢的在心里想出了一系列的步骤来帮助李思林走出阴影。

    于是张牧对着李思林建议道：“李思林，我想你先不要把我自己当成你的目标。因为如果你把我当做的主要目标的话，是不能激发你的想象力的。而且这样的目标实现起来也会遥遥无期，并最终让你失去前进的动力。你首要的目的是应该确立一个既宏伟又具体的远大目标，这样才能够真正能激励你奋发向上。比如你把自己的目标稍微的降低一点，不如你就把自己目标定为让自己成为爱因斯坦式的人物。这样你就不会因为目标太高而让自己失去前进的动力。”

    李思林听完张牧的建议后眼前一亮：“是呀，自己为什么不把自己的目标定低一点呢！自己这个凡人为什么要和张牧去比呢？张牧那样的神仙式的人物，自己看到就已经是一种幸运了。况且自己还得到他的指点！”

    接着李思林在脑海里渐渐地制定出一个自己可以实现的宏伟而又具体目标，而这一目标最终让李思林的名字响彻宇内。

    张牧看到李思林眼中恢复了往昔的神采，知道他已经在自己内心里制订出了一个适合自己的目标。

    但是为了加强效果，提升一下李思林的自信。张牧又接着说道：“现在身为你的老师，我要先提升一下你的自信心。我决定让你参加这次的数学竞赛。你需要使用普通的解题方法给我拿来一个全省第二的名次回来。怎么样有信心吗？”

    李思林由于已经制定好自己的目标，现在已经恢复了一些信心。此时听到张牧不算很难的要求后便坚定的说道：“有！”

    张牧听到李思林坚定地的话语，知道自己安慰的话语对李思林起了作用。

    但是为了达到最好的效果，让李思林更好的面对以后的恐惧和困难。张牧又继续对着李思林说道：“还有你现在软弱的性格让你很难能迎接恐惧，直面困难。

    其实你不知道：世上最秘而不宣的秘密是,战胜恐惧后迎来的是某种安全有益的东西。哪怕克服的是小小的恐惧,也会增强你对创造自己生活能力的信心。如果你一味想避开恐惧,它们会象疯狗一样对我们穷追不舍。此时,最可怕的莫过于双眼一闭假装它们不存在。

    而困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望着比赛的。如果你把困难看作对你自己的诅咒,你就很难在生活和学习中找到前进动力。如果你学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生的。

    我希望你在今后的道路上克服一下自己有些软弱的性格，并让自己能够勇敢的迎接恐惧，直面困难。这样你才能够不断地进步，不断地突破！”

    “是，我以后会改正我软弱的性格。不辜负你的希望！”李思林感动的说道。

    张牧看到李思林通过自己的劝解现在的状态已经好多了。心中也高兴起来！

    但是肚子咕咕的叫声让张牧感觉自己现在已经很饿了。为了犒劳自己和庆祝李思林的新生，张牧决定今天奢侈一把，便拉着李思林吃了一顿官海烤鸭。