第五十九章 Sexy_Back（下） (第2/3页)

声，小声对坐在讲台上正在发愣的罗利女士说道。

    “啊，噢，没错，施瓦茨先生。”科琳－罗利（Coleen_Rowley）突然回过神来，她红着脸，不好意思地冲约翰尼笑了笑——刚刚她一直在入神地打量着坐在自己对面的这个叫约翰尼－施瓦茨的男人。科琳认识他，十岁开始她就通过报纸和电视看着这个男孩一点点长大，从一张张图片和一个个视频片段中，科琳见证着约翰尼－施瓦茨从一个意气风发，英俊迷人的集团继承人，转变为后来消沉颓废，吸毒酗酒的肥佬。

    但现在的约翰尼－施瓦茨，跟她在媒体上见过的实在是太不一样了。

    他实在是太帅了。那张神似瑞恩－高斯林和亚当－列维的俊俏脸庞，那头亮棕色的卷发，那双迷死人的碧蓝色眼眸，还有藏在黑色Varvatos衬衫下的健美身材……

    天哪，什么时候约翰尼－施瓦茨又变得像他十七岁时那样可爱了？

    “罗利女士。”约翰尼无奈地叹了口气，开口问道，“您是疲倦了吗？”

    “噢，不是，不是的，施瓦茨先生。我很抱歉。”科琳咳嗽了两声，想要掩饰住自己的尴尬，“我们刚才谈到哪儿了？”

    “卡莉的地理课成绩。”

    “没错，卡莉是个很好的女孩儿，她性格活泼开朗，在学校里也很受欢迎……不过她的地理课成绩并不是很理想。”科琳看了看自己手上的成绩单，抬起头来看着约翰尼，问道，“你跟其他科的老师谈过了吗？”

    “谈过了，写作课的刘易斯先生说她很有创意，音乐课的伯纳德女士说她很欣赏卡莉，觉得卡莉在艺术方面的领悟力不错。教文学阅读课的罗德里格斯女士觉得虽然卡莉有些懒惰，有时候读不完整本书，但对作品的整体把握很不错，作业完成情况也还算不错。然后……教法语的巴德女士觉得卡莉在学语言方面没什么天赋，跟不上课堂的进度。教授美国历史的里弗斯先生说卡莉缺乏必要的历史常识，连‘萨拉托加战役发生在萨拉托加都不知道’，呃……至于教授几何学和代数I的斯黛西女士，她建议如果可以的话‘请务必让卡莉Drop掉这两门课，继续上课不仅是对她的折磨，也是对我的折磨’。”约翰尼一边翻着自己的小本子，一边说道。本子上记得密密麻麻的，全都是各科老师对卡莉的意见，看样子约翰尼的确对卡莉的教育问题很上心。

    “你看到了，施瓦茨先生。卡莉的英文和某些人文学科成绩都还算不错，至少它们的平均成绩都上了C。”科琳说道，“但在历史、自然科学、外语和数学方面，卡莉表现得差强人意。在她的成绩单上，生物是D，法语是D，而几何学、代数I、美国历史和地理，则都是F。”

    “我看到了，这问题的确很严重。”约翰尼看着卡莉的成绩单，严肃地点了点头。

    “是非常严重。”科琳叹了口气，“三天前我们做了一次随堂测验，她连纽约州的首府在哪儿都不知道。而‘美国年均降水量最多的地方在哪儿’这道题，卡莉回答的是‘贝尔法斯特’（Belfast）【注1】，当我问她为什么要答贝尔法斯特的时候，她告诉我，因为她觉得这个名字很好听。”

    “卡莉在课上非常，呃，有创造力，但她缺乏基本的地理学常识……我想这也是里弗斯先生和斯黛西女士想要对你说的话。”科琳说道，“她现在的水平和GPA都差其他学生一大截，如果要认真算起来的话……按照五分满分计算，卡莉的GPA只有1.73，这离毕业的要求都差很远。”

    “那么，罗利女士，你有什么建议吗？”约翰尼揉了揉自己有些发胀的眉头，问道，“我该怎么督促卡莉提高她的成绩？”

    “我想如果请人给她辅导一下的话，也许下个学期会有起色，毕竟她才刚刚转学到史岱文森，可能还没有适应这里的教学模式。”科琳思索了一会儿，说道，“卡莉是个很聪明的女孩儿，给她三个月时间，我想她应该可以赶上进度。”

    “不，罗利女士，你不明白，我没有三个月的时间。”约翰尼摇了摇头，“我必须得让卡莉在这个学期获得满意的成绩。”

    “我想……我想这应该有些困难。”科琳－罗利有些为难地说道，“卡莉的基础不是很好，除非非常用功，不然恐怕这个学期她的成绩不会有太大的起色。”

    “好吧，谢谢你，罗利女士。”约翰尼轻轻叹了口气，站起身来，朝科琳伸出了手，“感谢你能抽出时间来回答我的问题。”

    “我的荣幸，施瓦茨先生。”科琳冲约翰尼笑了笑。她用手托住自己的下巴，看着约翰尼渐渐远去的迷人背影，长长地舒了口气。

    “我真想现在就把那对****吃掉。”

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    “听着，女孩儿们，现在是紧急情况。”

    约翰尼站在沙发对面，看着坐在沙发上的六个S_M_M模特，严肃地说道。

    “刚刚我到史岱文森高中去见了卡莉的老师。文学阅读课、音乐课和写作课的老师都告诉我他们很欣赏卡莉……”

    “那是当然的。”卡莉得意地扬起了小脑袋。

    “但是……”约翰尼看了卡莉一眼，接着说道，“但是，据她的法语老师、生物老师、数学老师和地理老师说，卡莉的成绩不是很理想，并且缺乏一些基本的学科常识，差其他学生一大截。”

    “嘿，我还在这儿呢！”卡莉不满地瞪大了眼睛。

    “如果卡莉这个学期的成绩不理想的话，她的父母将会把她接回圣路易斯，她就没法再留在纽约了。”

    “卡莉，这是真的？”香奈儿碰了碰手挨着手坐在自己身边的卡莉。

    “嗯。”卡莉沮丧地低下了头，低声应道。

    “所以……你们有什么建议吗，女孩儿们？”约翰尼摊开手，“我们得尽全力帮助卡莉留在纽约。”

    “我想……也许我们可以发挥每个人的特长，大家都有擅长的学科，我们可以在自己擅长的学科上帮助卡莉。”奥奈德－海朗德总是最有想法的那一个，她率先回答了约翰尼的问题，“在丹麦读高中的时候，我的数学一向都是全校最好的几个，也许我可以在数学上帮助她。”

    “我可以帮助卡莉学习法语。”坐在最边上的伊莉莎－瑟娜薇举起了手，用她那生硬的英语说道。

    “我也是，伊莉莎没空的时候我可以客串一下法语老师。”劳拉笑着举起了手。

    “美国历史和地理我都拿了A，我可以帮卡莉补习一下这两科。”香奈儿笑嘻嘻地把两只手都举了起来。

    “我在生物学方面成绩还算不错，我可以帮卡莉学习生物课程。”金塔－拉皮娜犹豫了一会儿，也举起了手，“但有些生物学名词我不知道怎么用英语说，我会忍不住蹦出拉脱维亚语的。”

    “没关系，生物名词和拉脱维亚语对我来说都一样……我都听不懂。”卡莉摊了摊手，俏皮地皱了皱鼻子。

    “你呢，贝蒂？”香奈儿碰了碰坐在自己身边，一直没说话的贝蒂－弗兰克。听到香奈儿的话，大家都把目光投到了贝蒂的身上。

    “我什么都不会……也许，我