第三十九章 状元之才 (第1/2页)

    前些时日，李潇刻苦用功、用心苦学，这些圣人文章早已熟记与胸。陶渊亭出了这么一个题目，难度颇大，但是，却没有离开书本上的知识，范围较窄。不过，三题合为一题，难度自然大了一些。

    第一句，乃是《大学》中的首章，说的是做治国安帮这种大学问的方法在于，提倡和发扬正大光明的德行和德政，广泛地亲近民众和尊重民意，永无止境地追求至善至美，以至善至美为奋斗目标。第二句语出《中庸》，说的是为人处世，始终有自己坚持的原则，不偏不倚。第三句出自《易经》，原文为曰中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所，意思是指召集各地的民众，聚集了各地的货物。交易之后，各自得到了想要的东西就离开了。

    这三道题说的是治国之道、为人之道和商贸之道，有着密不可分的关联。陶渊亭让其合为一题，也有一定的道理。

    这些文章李潇早就背的滚瓜烂熟，也全部吃透了其中的要义，想了想，便提作文。

    文曰：圣经论大人之学，在于尽其道而已矣。盖道具于人，已而各有当止之善也。大人之学尽是而已，圣经所以首揭之，以为学者立法欤？自昔圣王建国，君民兴学设校，所以为扶世导民之具，非强天下之所不欲，而其宏规懿范之存，皆率天下之所当然。是故作于上者，无异教也；由于下者，无异学也。其道可得而言矣，己之德所当明也。

    开头，李潇先说明要义，然后行笔如水，娓娓道来，只把两位先生看的是目瞪口呆。

    别的不说，仅凭这篇文章，李潇的同进士便是货真价实了。

    结尾处，李潇甚是畅快，提笔写道：人己之间，道犹有所未尽，而非所以为学之至矣。是则明德以求尽乎为己之道，新民以求尽乎为人之道，止至善以求尽乎明德新民之道，古人无道外之学也如是。

    放下笔，优雅的喝了一杯茶，李潇笑着说道：“两位先生，学生此文可好？”

    陶渊亭怔了半响，点着头道：“李潇，国主就是不赐你同进士，你也能够过了童子试，进入春闱试，高中进士。”

    “大人过奖，过奖！”李潇做出这么一篇大论来，却依旧嘻嘻哈哈，抱拳说道。

    陈世钊脸色微变，接着说道：“这一试算你通过，配做同进士。第三篇文章，我想以帝王之政为题，国家兴亡乃是帝王之责，天下苍生皆系于一人之身，治国之道、兴民之道，都是历代帝王的执政所在。李潇，你就以此题写一篇文章吧！”

    陶渊亭微微点头，接过清泉先生的话头说道：“帝王之政重要，但最重要的还是帝王之心，齐家、治国、平天下的雄心！我想，你还是与师弟的题目结合，以问帝王之政与帝王之心为题，写一篇八股文章吧！”

    陈世钊敲了敲桌子：“这道题不用香火计时，从现在到傍晚，做出来即可。”

    “能不能先吃了饭再写？”李潇弱弱的问道。

    “不行！”陈世钊毫不犹豫，铁面无私的说道：“我们就在这里等着，一直到傍晚！”

    天啊！李潇心中无奈饿狂吼了一声，别无他法，开始考虑。这道题直追帝王临朝施政，可谓用心良苦。两位老先生出了这么一个题目，倒是让李潇始料不及。自己又不是什么治国安邦的大臣，那里有资格议论这些事情！可是，既然他们提出来了，只好迎着头皮冥思苦想。

    日色偏西，李潇也来了灵感，面色如同春风扑面，提笔写道：何谓实政立纪纲，饬法度，悬诸象魏之表，著乎令甲之中，首于岩廊朝宁，散于诸司百府，暨及于郡国海隅。

    两个老头子正在哪里打盹，猛听得李潇嘎嘎一笑，顿时来了精神，连忙伸出脖子观看。

    李潇运笔如飞，文思如泉涌，不到三炷香时间，便把三千多字的文章写在之上。

    两位老学究看到最后几句时，竟然老泪纵横！一法之置立，曰吾为天守制，而不私议兴革；一钱之出纳，日吾为天守财，而不私为盈缩。一官之设，曰吾为天命有德；一jianian之锄，日吾为天讨有罪。盖实心先立，实政继举，雍熙之化不难致矣，何言汉宣哉!

    “哈哈哈……”两个人喜极而泣，大笑了一阵。陈世钊难得开口一笑，多年的愁云也散去多半，点着头说道：“师兄，你回朝之后，可上奏国主，赐李潇为状元之才！”

    陶渊亭也哈哈道：“李潇能写出这样的文章，前些天几个大臣为了他写下的几十道奏折也值