124陪读 (第1/2页)

    124陪读

    夏日炎炎，潜家的施工队伍日复一日顶着太阳干得起劲儿。。。

    前几天。范英俊结束了华阳的一个工程项目。趁着下个项目尚未开工，中间略有闲暇时间，便与师傅们一商量，把大部队开到了南江。顿时，潜家新房的建设速度如虎添翼，更是不可同日而语。

    热‘浪’袭人的午后，潜小麦窝在孙家的空调房内陪少爷小姐们读书。和外面的似火骄阳相比，和厨房的热气腾腾相比，她觉得自己占便宜了。但看了看手下的语文小测试卷，潜小麦的心却又是无端的一声哀嚎：这次第怎一个惨字了得。

    &n``bsp;孙红梅和王志高自不必说，都有**十分，这对高年级有作文与阅读理解的语文试卷来说，已经是不错的分数。但南江的老同学情况就没那么乐观了。除了邹佰琼、李梅君还勉强过得去，其他同学的试卷页面那叫一个令人无语啊。尤其是男生，那些无师自通、独创一帜的狂草，看得潜小麦眼角直‘抽’畜。

    今天下午，她已经无数次想起孙红梅班那个批改试卷只打叉的化学老师了。

    那是怎样的痛快淋漓啊，但凡有错的地方，大笔一挥给个火钳叉就行。痛快的是自己，痛苦的是别人。哪像自己，猫腰瞪眼。大海捞针般找对的地方打勾。痛苦了自己，还不一定能愉悦别人。

    话说这是语文哎，是大家从小耳熟能详的方块字哎。考成这个样子，不能不说老同学个个都是强人。大部分同学都只拿了基础分，后面阅读理解简直是‘乱’写一气。纵然人心隔肚皮，不能理解作者的用意，但答案也用不着这么跨山越海，相差十万八千里吧。

    潜小麦很头疼。改完最后一张，生怕打击到老同学的积极‘性’，全没评分。

    第一次这么真实清晰地意识到城乡学校教学质量的差异。潜小麦不由拧眉苦恼，暑假过后，自己该如何跟外头那群挥汗如雨、望子成龙、望‘女’成凤的少爷爹小姐娘‘交’待呢？

    这样一想，愈发变得更头疼。

    到了最后一小时，潜小麦起身来到前边的小木板前，神‘色’有点黯然，心思有点沉重，清清嗓子说：“今天大家回去，把上午复习的数学知识，系统地梳理一遍，然后把以前未做的补上。下午语文试卷的正确答案，我贴在了后面墙上。大家先订正过来，明天下午再解析。”

    “现在，我有一个很大的疑问，需要你们解答。那就是：为什么你们的作文里会出现那么多的成语，甚至是不必要的地方也会出现？”

    说罢，扯过一张白纸，快速用图钉固定在小木板上。抓过铅笔刷刷刷地画起来。

    “这是刚才试卷作文上一个同学对老‘奶’‘奶’外貌的描写。老‘奶’‘奶’鹤发童颜，满头都是白苍苍的白发，慈祥的脸上有双浓眉大眼……黑白分明的眼睛下面鼻梁‘挺’直……”

    潜小麦运用简笔手法，快速利落地画着，三五笔便勾勒出了大致的轮廓。随着这副“四不像”的图画越来越清晰，越来越滑稽，大家都笑成了一团，纷纷猜测到底是哪位活宝写的作文。

    潜小麦却不理会下面的喧动，继续加快动作画着，嘴里慢慢吐出最后一枚成语炸弹：“鼻梁底下是一张‘樱桃小嘴’……”

    一言既出，房间四面全炸开了锅。同学们除了打趣取笑，还在第一时间抓出了作文“肇事者”邹佰琼。

    潜小麦指着画完的“四不像”道：“看看吧，这就是‘乱’用成语最直接的后果，会把事物表述得面目全非……其实，今天并非邹佰琼一个人犯这种错误，你们差不多也是如此。作文中成语排排站，看得人眼‘花’缭‘乱’。或者说，有些地方根本是画蛇添足，在不需要的地方硬是也添上了成语……”

    “是语文老师让我们这样做的。她叫我们背成语，说每100个字，最起码要出现五个成语。这样作文才能得高分。”

    李梅君轻轻柔柔地解释着。脸‘色’一阵红一阵白的邹佰琼也是一个劲地附合，好证明自己是清白无辜的。就连向来对学习了无兴致的潜小芬，也跳出来作证确有此事。

    潜小麦走过去翻了翻李梅君的笔记本。果然，密密麻麻手抄了一大本的四字成语，开篇就是“哀痛‘欲’绝、哀鸿遍野、哀兵必胜……”

    哀了个哉的。看得潜小麦头脑发晕。

    于是，把求助的目光探向孙红梅和王志高，两人却都是无可奈何地耸耸肩。

    这样在作文中穿‘插’成语不能说错，但似乎也不能说对吧，端的就看阅卷老师的喜好与心情了。此时，若信口开河说这种方法不妥当，一不小心传开了，没准儿还会落得个骄傲自满、渺视师言的罪名。不如，且看看他们背到了哪个程度，没准儿稍稍修正一下，教点作文技巧，就能变成好事。

    于是，开动大脑稍加思索，马上就有了主意。

    仍旧是指着小木板上的“四不像”，潜小麦笑着‘诱’导说：“既然这话题是从外貌描写开