念梅_第七章 开荒抓鱼 首页

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   第七章 开荒抓鱼 (第2/2页)

水面清澈见底,我能看见水底的一切东西。

    水底布满了鹅卵石,鹅卵石上游着几尾小鱼;石头之间还夹杂着些许的水草,水草在水里摇曳生姿,仔细的看,水草上还附着不少的小虾子;石缝里,几只小螃蟹露出了眼睛,看见没有危险,又大摇大摆的横行在水里;石头的表面还附着着不少的石螺,石螺正悠闲的攀在上面吐沙。

    我一时间兴致就上来了,想起来我在老家和哥哥们就是经常花费大把的时间在这条小溪上,但是以前抓东西是为了好玩,现在抓东西,就是为了要填饱肚子,目的不一样,但是我快乐的心境是一样的。

    我站在潭子边没有出声,翛然正要动作,我抓住了他,把手放在嘴上做了个噤声的动作,他疑惑的看看我,没有出声。

    我静静的看着水里,翛然也安静的站在我的身边,小鬼则趴在一块石头上吐着舌头在喘息,一时间静悄悄的。

    安静了一会,果然不出我所料,几条块头稍大的鱼从石头缝和洞里钻了出来,我心里jianian笑几声,这会逃不掉了吧,就让你们见识一下我这个小时候的扑鱼高手!嘻嘻嘻嘻~

    我脱了鞋袜和外袍,卷起裤腿,轻轻地从水深的一侧下水,脚刚碰到水就有鱼迅速钻回了洞里,我蹲下身子慢慢地用双手最大限度的把袍子张开,然后就静静的不再动作。我屏住呼吸顿住身形,这一刻仿佛时间都静止了,只能听到虫鸣鸟叫的声音、流水潺潺的声音和我们的呼吸声。等了一会,果不其然那些钻进洞的鱼再往外探了探头,发现没有什么异常就又自由的游戏在水中。这时我开始了缓慢的动作,慢慢把鱼往水浅的一边赶去,慢慢的动作,鱼儿眼看就要被我稳稳的包围到了一个角落!

    这时候我朝翛然喊道:“弟弟过来,帮jiejie在最浅水这个地方挖个坑,jiejie把鱼赶进去!”

    翛然欢呼的应了声跑了过来,我的眼睛的视线一刻都不敢离开这些鱼儿,手里也定住动作一动不动。刚才围捕的时候就跑掉了几条,想想还是工具不够好,要是有渔网就没有问题了。

    翛然不知道从哪里捡来的木棍,在水浅地方使劲扒拉了一会就说好了。

    我抬头看了一眼,这个涡也够大了,我估计自己能赶进去的鱼也就三四条左右,也没有多想就继续动作。

    潭子里的水被我和翛然弄得有点浑浊,以至于我最后成功把鱼撵到涡的时候都没能看清跑了几条。我站在涡的旁边还是用双手撑着衣服,对翛然说:“你去拿几块小石头给我围着的这边封起来,高一点。”

    翛然闻声赶紧照办,他围了一圈的时候我放下手把袍子扔到裸露在水面上的大鹅卵石上,然后帮忙又磊高了一层。最后一块石头放上去的时候,我全身轻松的站了起来走上了岸。

    涡里的水还有点浑浊,没有办法看清楚都有什么东西,翛然伸手在里面搅了搅,好像碰到了什么东西,一脸兴奋的跟我说:“jiejiejiejie,有鱼哎!”

    “那当然咯,jiejie可是捕鱼高手啊!”

    “jiejie真厉害!”

    小孩思想就是单纯,只要是他感觉美好的东西就会毫不吝啬的去赞扬,哪里像我们这些自以为是的大人,虚伪不真实,口是心非,有的时候明明是好的东西,但是就是没有办法夸奖出口,天天见人都带着一副假面具,违心的话天天说,感觉所有的话没有一句是真实的。说实话,进入职场的这两年倒真的没有这两天在这里活得那么的随性了。

    “别乐啦,咱们现在要回屋子里拿木盆子来,然后把这些鱼装回屋里好不好?”

    “好!”回答得倒是很干脆。

    其实我是可以自己回去拿东西的,但是我害怕他自己一个人在这里会碰到蛇或者什么的,这荒郊野地,我还是放心不下,所以还是一起回去再来的比较好一点。

    回到屋里把我的外袍搭在门外的竹竿子上,翛然已经屁颠屁颠的把木盆子端到了我身边,我笑着接过木盆子,又往小溪边走去。

    这一次回来看见涡里的水基本上已经能看见了,我低头看着我的战利品:三条巴掌大小的鱼,两只小螃蟹,还有一些小虾米和小鱼儿。

    嗯!这就已经很满意了,要知道野生的鱼虾都是很难捕捉的,我手上没有什么工具,技巧又有些许生疏,能抓到这些都已经很不错了。

    我往盆里装上了水放在岸边,看着蠢蠢欲动的翛然说:“你就把这里面的鱼抓到盆子里吧,jiejie去拾点石螺。”

    翛然高兴的点点头,伸手就去抓鱼,鱼儿一闪就躲过了,一看就没有经验,我乐呵呵的没有管他就到潭子里,翻翻石头,拾了贴在石头上的石螺。

    之所以不管他,是想让他自己寻找到抓住鱼儿的方法,这对于孩子来讲,就是在寻找快乐,在他抓到鱼儿的那一瞬间,他会感觉到一种收获的喜悦感和幸福感,我不想剥夺了他得到快乐的机会。

    如果他感觉到困难,他就会向你求教,这个时候再告诉他,他就会记忆清晰,感觉这个技巧是通过自己的体会之后学来的,远比你一开始就告诉他的强,如果是一开始就告诉他的话,他是没有这种体会的。可能这就是人们常说的:授之以鱼,不如授之以渔。

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