绝色美女公寓_第六十章 祖国的栋梁啊 首页

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   第六十章 祖国的栋梁啊 (第1/2页)

    第六十章祖国的栋梁啊

    “秘诀?”一旁,沈厅长听到林川的解释,也是不由好奇道:“那你能不能具体说说,到底是什么秘诀,能让你在2小时之内就把别人需要2天才能背完的东西全部背完呢?”

    沈厅长的话已落下,教室内的众人都是纷纷把目光集中在林川身上。

    显然这一刻,无论是同学们,还是一帮领导甚至于陈阳,刘主任之类也全部都是好奇林川所谓的秘诀到底是什么。

    感受到众人的目光,林川也不卖关子,直接了得说道:“其实我所谓的秘诀很简单,就是一种科学的记忆力训练法。任何一个人,只要长期坚持这种训练法,就能拥有远超常人的记忆力。下面我就简单说两种具体的方法,大家自己感受一下。”

    在座的都是知识分子,都知道人的脑子是分左脑和右脑的。

    左脑运算数字和处理逻辑思维,右脑负责图像处理,而我们大部分人,在日常生活中用的最多的都是我们的左脑。

    但其实右脑的记忆力,要比左脑发达一万倍不止。

    所以如果我们能够合理地利用我们的右脑去记忆,那么就可以拥有远超常人的记忆力。

    而之前提到过,右脑负责图像处理,所以我们要利用右脑记忆,最重要的一件事就是学会联想,也就是想象。

    而且想象的越夸张,越新奇,就越容易刺激我们的大脑,使得我们记忆地更加轻松,牢靠。

    大家都是学生,想必在读书的时候,都背诵过课文吧,而其中最难背的当属文言文了吧。

    下面我就以《道德经》中的一段话,来向大家展示第一种记忆秘诀。

    发散思维记忆。

    道德经十八章原文:

    大道废,有仁义;智慧出,有大伪;六亲不和,有孝慈;国家昏乱,有忠臣。

    若是普通的死记硬背,相信大家都会觉得不好背,而且很枯燥。

    但是用发散思维记忆的话,就会变得很好玩了。

    蛮王的大刀废了(大道废),有人医(有仁义);智慧末刃很粗(智慧出),有大尾巴(有大伪);六个亲戚不和睦,有笑死的(有孝慈);国家昏乱,有种的臣子来拯救。

    介绍完了发散思维记忆,我们再来说一下第二种记忆方法,链式记忆法。

    我们都喜欢听故事,绝大多数人只要听完别人的故事后都能轻易地记住吧,其实这是因为故事有情节并且有趣,让人产生好奇和向往,刺激着我们的大脑产生画面感,从而达到用右脑记忆的目的。

    而链式记忆法,就是用让你把所要记忆的东西,当成一个故事来记忆。

    下面我举一个例子

    豆腐,监狱,厨师,毛驴,打印机,爷爷,天鹅湖,薯片,桃树,铅笔,蛋糕,拖把,面包车,歌剧。

    这上面的这么多词语,都是杂乱无章的,如果让你们一个个按顺序记忆的话,怕是大多数都会不好记。

    下面我们来看看链式记忆法是怎么玩的。

    洁白的豆腐堆满了监狱。而监狱里面有很多厨师在炒菜,厨师杀死了一头毛驴,因为这头毛驴踩坏了一台珍贵的打印机,这台打印机上刻着爷爷的名字,爷爷在天鹅湖里洗澡,忽然天鹅湖里面冒出薯片,这些薯片都挂在桃树上,后来桃树被做成了铅笔,铅笔被当成蜡烛插进蛋糕中,其中一块蛋糕被扔到了拖把上,愤怒的拖把便砸坏了面包车,而面包车里的人要去看歌剧。

    怎么样?

    把这些词语通过合理地想象,再编成故事来背,是不是就好背多了,至少背的很有趣吧。

    教室内,听完林川一席话后的众人,一个个都是目瞪口呆,口干舌燥。

    脸上的表情更是像看到了新世界一样。

    “这……这背东西还能这么玩?我还是第一次听说哎。”有同学咽了咽口水,有些不敢置信。

    “哎,我刚刚用林川说的方法试了一下,好像……好像真的效果不错哎。感觉记东西真的变得简单有趣了很多啊。”

    “不是吧?我刚刚也试了一下,但是感觉效果不明显啊。”

    也有同学一脸纳闷。

    “那是因为你刚刚开小差了,不够专心。不管干什么,专心都是必要的条件。”一旁,林川解释道。

    果然,那个说效果不好的同学立刻有些心虚地低下了头,显然是默认了林川的说法,他刚才在背诵的时候的确开了小差。

    “好!好!好!真是天佑我华夏国啊,年轻一代若是个个都有像你这样,我华夏国未来定能再展宏图啊。”教室中,沈厅长忽然笑了起来,一边鼓着掌,望着林川的眼神充满着赞赏。

    很快,众人也是跟随着节奏开始为林川鼓掌,眼神中的崇拜是发自内心的真诚。

    “今天这趟真的是没白来啊。刚刚林川同学说的那些有趣的记忆方法,说实话我也是第一次听到,虽然我没试过,但是依我多年的教育经验来看,这方法的确非常不错,简单有效。等回去之后,我会召开研讨会商量一下,像这种优秀的学习方法就应该将它发扬广大,让每一个同学都知道啊。小刘啊,你们说呢?”沈厅长把头转向刘主任等一帮校领导。

    身后,见到这位教育厅厅长发话,有校领导当即唯唯诺诺道:“是是是!厅长您说的对!之前是我们工作不当,没有发现林川这样的品学兼优的好学生。
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