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第八章 3三金 (第3/3页)
理的你就没钱拿了。是不是真的没钱拿了呢?也不是,因为这只是拿完一个机会。我们还有两个机会可以拿。一个机会产生四个经理时,你就没钱拿了。那么三个机会产生12个经理。经理的最低份额是65份,65乖以12等于780份。这780份那已经早早达到高级业务员的份额了。也就是说我们在还没拿完经理的钱时,我们已经晋升为高级业务员;去享受高级业务员的待遇了。 我们在上高级前,前期的生活费就是按照这个算出来的。主任有千元月收入,经理发展得好有万元月收入。我简单的算一下给你听啊。主任的最低份额是10份,她的间接提成是380元,用10×380=3800元。国民收入达到一定级别时,需要交纳个人所得税。因为我们这个行业比较特殊,相对传统行来说税收要高一些。我们是超过800元的就要交纳10%的个人所得税。现在普通行业起征点已经不是800了。因为我们这个行业是2001年开始的,所以到现在一直就没变还是800。主任的收入是3800,除去800就是3000元要上10%的税。就是2700再加800等于3500元。也就是主任的千元收入,我们再算一下经理的收入,经理是65——599份。我们就按她65份的一半30份来算,若一个月发展30份就是30乖以经理的简接提成456等于13680元。同样减去税收,也有万元收入。这就是我前面说的经理有万元收入。” 吕君美接着说:“从这个行业模式就可以看出,我们这个行业的特点。第一个就是时间短,几何倍增得快的几个月;长的1至2年。我见过我们这里最快的是向明友。他在这里只花了五个月十七天的时间上高级。你在这里可以去打听说这个人,好多人都知道他的。 第二个就是轻松好干无压力,只要我们完成600份就行了。她没有限制我们完成的时间。你一个月发展一份也行,两个月三个月甚至一年发展一份也行。没人给你施加任何的压力。当然发展得越快是越好的。 第三个是级别只上不下,资格永不滑落。比如说你现在是一名业务主任,因为家中有什么事。需要回家处理,在你回去的这段时间。不会降低你的级别,也不会取消你的资格。或许在你回来时,你也晋升为一名业务经理。因为你回去了,你的下面还在不断发展嘛。 第四我们这个行业,还可以继承还可以转让。就是说我们可以把我们做的这个资格以及她的份额,继承给自己的家人;或许转让给亲戚朋友。继承在这里发生过,就是上了高级突然得病去世的;把资格继承给儿子,让儿子拿钱的。转让的我还没见过。” 吕君美把这些特点写在第一张纸的那个级别提成比例图的上面;她接着说。“行业有特点,当然也有她的条件。不是谁想从事就能从事的。第一个条件就是要年满十八周岁,有一张‘中华人民共和国的居民身份证,’像那些黑户,比如非婚生育的小孩上不户口,没有身份证的人肯定是做不了这个行业的。年满十八周岁,是因为我们所从事的是商业性活动。需要有独立思考及判断能力的成年人来从事。要身份证是因为我们这个行业是要上‘金盾网’的。这是国家公安局的一个内部网站。在我们加入行业时,身份证编码会输入到这个网站。外国人、包括港、澳、台同胞不能从事。因为我们这个行业的最终有一个目的,‘抵制外货’。”吕君美在最上端写下目的两个字。然后用概括符号写上扶贫和抵制外货。接着说:“我们这个行业第一大目的就是西部开发,扶贫西部。 第二大目的就是抵制外货。我一说抵制外货很多人就笑了,说凭我们这几个平民老百姓。怎么能抵制外货?这个呢?我也不多说,你慢慢会了解到的。到时你看这个行业最终能不能抵制外货。我说是肯定行的。” 习正言听着没有吱声,吕君美接着说:”要身份证还是因为这个行业是异地cao作,一次性cao作。异地cao作就是说本地人不能在本地从事这个行业,本地人要做可以。云南省的人不能在云南省内的城市做,他要做只能去云南省以外的西部城市从事。这是因为如果本地人在本地从事的话,他吃自己家种的米、住自己家做的房子。带动不了资金的流动,起不了扶贫当地的作用。所以本地人不能在本地做。 一次性cao作说的是一张身份证,只能从事一次这个行业。不能你在云南云鑫做这个行业赚了钱,你又跑到广西的哪个城市去做。不行,因为金盾网里是有记录的。要身份证还有一个原因,就是这个行业规定了几类人不能从事这个行业。一个是公务员不能从事,军人、大学生、人民教师都不能做。公务员为什么不能从事呢?这是因为如果分务员可以做,行业就不存在我开始说的公平了。因为公务员可以利用他职权上的权威。一下子就可以把家里的亲人、朋友一夜之间全弄到这里来。他不要一天的时间就可以上高级了,会产生贪污腐败。还有,如果你是你们那里的市长,你和你那里的老百姓说。西部有一个只要投资3800,一两年就可经赚上百万的事。你说你们那里谁不来做。所以公务员不能从事这个行业,要做可以;他必须辞职公务员的职才行。” 习正言一听分级别,要发展人。当时就感觉全身有点发热了。这不是传销嘛!现在听到说这么多人不能做。想做也做不了。习正言感觉有点奇怪了,但他也没吱声。还是很认真继续的听着。吕君美接着说:“军人、大学生、教师不能做很容易理解。因为军人是保卫国家的。他们都来做了谁保护国家,学生是祖国的未来,他们都来做这个了,也不行。还有教师是一样的道理,他们来做了,没人教育祖国的未来了。所以我们发展时,先是不考虑这几类的人的。
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