论《史记》中的知耻后勇 (第2/2页)

给我暖被窝，白天听听小曲，晚上做做健身活动，阖闾啊阖闾，你儿子给你涨面子吧？

    　　第三个情节当然是卧薪尝胆了，首先勾践得先从邻居家回到自个家才行啊，回到自个家才能好好耕田织布发展生产啊。勾践之所以这么快能回来我觉得原因有仨：其一，当然是勾践的表演深深打动了夫差，影帝非勾践莫属；其二，枕头风的力量，人美，不管说的什么话都是好听的；其三，朝中有人啊，夫差一上班，就有人在他面前bb，大王，勾践那个人你看着不恶心吗？赶紧放他回去吧，当然这又是上述两个能人的一番较量。

    　　顺利回归的勾践，比之当初成熟太多了，城府那是比马里亚纳海沟还深N多倍，找个草席子睡睡吧，再在上面挂个苦胆舔舔吧，睡前舔一舔，早起舔一舔，工作舔一舔，下班舔一舔，我擦，这味道好甜好甜啊。勾践心里一直有一个声音在咆哮，你忘了当年当鳖的日子了吗？所以，使自己变得更加强大的往往是对手，是一个比自己更强大的对手，你，找到你的对手了吗？

    　　第四个情节应该是河东狮吼，三十年河东三十年河西，况且老子勾践只用了二十二年，你敢不点赞？真的是翻身农奴把歌唱了。

    　　勾践，或者说是胡汉三，为了能够早日旧地重游还是做了相当多的准备工作的。其一，夫差你老是出去炫耀武力争夺霸主之位是吧？嘿嘿，得罪了不少人吧，正所谓朋友的朋友就是敌人（额，应该是敌人的敌人就是朋友，勿怪勿怪），看我来团结一切可以团结的力量，齐国、楚国、晋国，嘿，老大们，你们都别走，我请你们喝杯茶我们聊聊人生理想啊；其二，国以民为本，看老子不坏了你的根基，看你还怎么蹦跶，嘿，文种小子，这么阴险而丧尽天良的事情当然是你去做了，做好了重重有赏，做不好嘛，我的勾践剑可是很贱的哦；顺便PS一个，恩，下次飞鸽传书问问我的小情人姑苏台是不是造了N 1座了？恩，还有，那个小嚭子，金山银山我可是都给你了，那个乞丐怎么还活着呢？真是浪费这清新的空气啊！

    　　万事俱备只欠东风，东风一来，我就给你颜色瞧瞧。就这样，东风很快就来了。心想事成，莫过于此。

    　　苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。三千越甲们，我们一起灭了他吴国，一雪“会稽之耻”。就这样，昔日的鳖和捉鳖人互换了，夫差成了那只快要煮熟的瓮中之鳖，勾践的“会稽之耻”变成了夫差的“姑苏之耻”。就在勾践准备对老对手网开一面的时候，范某人的神补刀来了：斩草不除根，春风吹又生。是啊，再给他二十年，焉知不是又一个“知耻后勇，卧薪尝胆”，到时候估计又成了“三千吴甲可吞越”？算了，夫差老朋友你去吧，去下面寻找新的对手吧。

    　　此时勾践站在高岗上，一手握住勾践剑，一手指点江山，意气风发，潇洒倜傥：

    　　老子是“春秋舞霸”，历史是老子的，后生们，好好学着吧！

    　　我觉得司马迁本人对勾践还是很欣赏的，甚至隐隐有以勾践为师的意思。只是勾践知耻后勇卧薪尝胆成了春秋第五霸，而几百年后司马迁本身所处的时代不允许他起来干“帝王”这个最有前途的职业，但司马就是司马，司马不是“死马”，他是一匹隐藏在某一个角落蓄势待发的黑马，这匹黑马成为了文学领域尤其是是写史领域王者中的王者，说是“史”皇也不为过，而他的《史记》更是后来几百个帝王的枕边书，他是名副其实的帝王师！

    　　在司马先生的《越王勾践世家》里，勾践只占了一半的篇幅，还有一半则是被范蠡占去了，可见在司马先生心里，范老先生也是非常牛逼的一个人，毕竟敢和越王抢一半“史记世家江山”啊。而另一个叫范增的范老先生就没那么幸运了，虽在《项羽本纪》里有他的几笔，但远不如对范蠡的描写，或许，司马先生个人也是不喜范增的，被老大稍微怀疑一下，便“心肌梗死”：天下事大定矣，君王自为之。愿赐骸骨归卒伍！擦，你说你范老先生啊，你和一个“政治傻子”较什么劲呢？何况他还是你老板？你国士的胸襟和气度呢？哎，你这辈子也要碌碌无为了。

    　　相比而言，司马老先生更赞赏勾践和范蠡。司马先生的“太史公曰”中，对于项霸王他是这样说的“自矜功伐，奋其私智而不师古。谓霸王之业，欲以力征经营天下。五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责”，这段话翻译成白话应该是这样情景：

    　　高大威猛的小学生项羽昂首挺胸聆听教诲，年老体迈的司马老师吹胡子瞪眼的教育着。

    　　司马老师：“哎，我说项羽你个小崽子，你整天晒你的那几块肥rou还有那点可怜巴拉的战绩，你知不知道谦虚、谨慎、不骄、不躁啊？你看看你封的那一帮都是什么王？都是酒囊饭袋啊，你知不知道？”

    　　项小学生：“胡说，他们都是我朋友，我们有过命的交情。”

    　　司马老师：“哎，你以为凭借你一帮狐朋狗友就能成就霸业？你以为你DPS高你就可以一统江湖？是江湖太复杂还是你太简单？你知不知道？”

    　　项小学生：“哼，我可是万人敌，一枪横扫千儿八百个常山赵子龙没问题。君不见，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。”

    　　司马老师：“哎，这哪是项（像）小学生啊，这分明就是小学生啊，简直比小学生还不如，知不知道历史是由谁书写的？”

    　　项小学生：“哼，别给我谈历史，我痛恨历史老师，我最喜欢音乐老师：

    　　当我和世界不一样

    　　那就让我不一样

    　　坚持对我来说就是以刚克刚（小手握拳）

    　　我如果对自己妥协

    　　如果对自己说谎

    　　即使别人原谅

    　　我也不能原谅

    　　最美的愿望一定最疯狂

    　　我就是我自己的神

    　　在我活的地方

    　　我和我最后的倔强

    　　握紧双手绝对不放

    　　下一站是不是天堂